‫صباح الخير!‬
‫صباح الخير يا "ساكورا".‬
‫صباح الخير يا "تومويو"!‬
‫هل حدث ما يفرحك؟‬
‫لأنك تبدين سعيدة جداً منذ دخولك.‬
‫اليوم...‬
‫سينام "يوكيتو" في بيتنا،‬
‫لأنه سيراجع خططه للمهرجان الرياضي مع أخي.‬
‫هل هذا صحيح؟‬
‫من الذي سينام في بيتكم؟‬
‫كنت أتحدث معك بصوت منخفض جداً.‬
‫أظن أن اسم شخص مثله‬
‫يمكن أن يُسمع على أي حال.‬
‫هل سيأتي هو اليوم؟‬
‫مهلاً، من قصدك بـ"هو"؟‬
‫- من؟‬ ‫- تعرفين...‬
‫ماذا؟ عم تتكلم؟‬
‫آسف على مقاطعتكم يا أصحاب.‬
‫ماذا؟‬
‫"دايدوجي"...‬
‫نعم؟‬
‫معي رسالة من الأستاذ "تسوجيتاني"،‬ ‫مدرس الموسيقى.‬
‫"تمكنت من تأمين قاعة الموسيقى‬ ‫لنستخدمها بعد المدرسة."‬
‫لنتدرب من أجل المسابقة؟‬
‫نعم.‬
‫جميع مغني الجوقة يعملون بجهد ‬ ‫وحتى وقت متأخر من اليوم!‬
‫هل يمكنني الحضور لمشاهدتكم وأنتم تتدربون؟‬
‫أغنية المسابقة التي غنيتها لي البارحة‬ ‫كانت رائعة.‬
‫أود سماعها مجدداً.‬
‫يمكنك الحضور بكل تأكيد.‬
‫نود الحضور أيضاً!‬
‫نريد أن نسمعك وأنت تغنين يا "تومويو"!‬
‫نعم!‬
‫أنا بارعة في الغناء أيضاً!‬
‫إذاً، هل تودين الانضمام إلى الجوقة؟‬
‫لا أمانع الانضمام، ‬ ‫ولكني لا أعرف أي أغاني يابانية.‬
‫بالحديث عن الجوقة...‬
‫هل سمعتم؟ من الواضح أن أحدهم رأى واحداً.‬
‫واحد ماذا؟‬
‫شبحاً!‬
‫"(ساكورا)، (تومويو)، وأغنية جميلة"‬
‫كانت هناك فتاة تغني في الجوقة،‬ ‫وبقيت لوقت متأخر ليلة أمس.‬
‫عندما عادت لقاعة الموسيقى‬
‫لتحضر شيئاً نسيته، سمعته.‬
‫سمعت شخصاً يغني داخل القاعة الحالكة الظلام،‬
‫على الرغم من أنه لم يكن هناك أحد.‬
‫هل كنت تعلمين ذلك يا "تومويو"؟‬
‫لم أقل شيئاً لأنني عرفت بأنك ستخافين ‬ ‫يا "ساكورا".‬
‫مذهل!‬
‫شكراً لكم.‬
‫ألا تظنون أن الأغنية التي تُعزف على البيانو‬ ‫لوحده ستكون رائعة أيضا؟‬
‫نعم!‬
‫كانت رائعة!‬
‫كانت جميلة، أوافق على ذلك!‬
‫هل هناك من خطب؟‬
‫عليكن جميعاً الاستماع إلى المزيد ‬ ‫من الأغاني الجميلة...‬
‫يراودني شعور غريب...‬
‫هل شعرت به أنت أيضاً؟‬
‫هناك شيء ما في هذه القاعة.‬
‫هل من الممكن أن تكون بطاقات "كلو"؟‬
‫ماذا؟ هل هناك بطاقات "كلو" هنا؟‬
‫نحن لسنا متأكدين بعد.‬
‫لا يمكن أن يكون شبحاً، أليس كذلك؟‬
‫علينا التحقق لنتأكد.‬
‫متى؟‬
‫بعد أن يرحل الجميع.‬
‫في الليل!‬
‫في الليل؟‬
‫هل هناك من خطب يا "كينوموتو"؟‬
‫لا.‬
‫كنت أفكر أنني قد أخاف في الليل...‬
‫أنا آسفة.‬
‫صوت يغني في قاعة الموسيقى؟‬
‫هل أنت متأكدة أنه ليس شبحاً؟‬
‫توقف عن هذا!‬
‫بحقك، تعتبر الأغاني الصادرة ‬ ‫عن قاعة الموسيقى ليلاً‬
‫هي إحدى الدعامات الأساسية لقصص‬ ‫"الأعاجيب الـ7 للمدرسة"!‬
‫ولكن كان هناك أثر لوجود بطاقات "كلو" هناك،‬
‫و"لي-كون" شعر بذلك أيضاً!‬
‫حسناً!‬
‫إذاً، سنتسلل إلى المدرسة الليلة‬ ‫لكيلا يحصل عليها الفتى قبلنا!‬
‫لا!‬
‫أنت التي قلت إنها قد تكون بطاقة "كلو"،‬ ‫أليس كذلك يا "ساكورا"؟‬
‫ولكن حتى لو كان الذي يحدث ‬ ‫في قاعة الموسيقى هو بسبب البطاقة،‬
‫إلا أن هناك الكثير من القصص المخيفة الأخرى‬ ‫عن المدرسة!‬
‫أنت ذهبت حين حصلنا على بطاقة "الظل".‬
‫ولذلك لم أعد أريد الذهاب بعد الآن!‬
‫بحقك...‬
‫و"يوكيتو" سيأتي الليلة.‬ ‫أريد البقاء في المنزل!‬
‫لقد برد الشاي بالفعل.‬
‫سأحضر المزيد من الشاي.‬
‫تريدين المزيد ،أليس كذلك يا "كيرو"؟‬
‫اسمعي يا "ساكورا"!‬
‫غير معقول!‬
‫يا ترى هل سيحضر "أوني"‬ ‫معه قريباً.‬
‫"يوكيتو"...‬
‫من المؤكد أن "تويا كان" وصديقه تأخرا.‬
‫أنت محق.‬
‫كنت على وشك تحضير بعض الشاي.‬
‫هل تريدنني أن أحضره أنا؟‬
‫لا بأس. يمكنني تحضيره بنفسي.‬
‫لقد عدت!‬
‫ها هما.‬
‫أهلاً بكما.‬
‫- آمل ألا تمانع زيارتي.‬ ‫- أهلاً بك يا "تسوكيشيرو كان".‬
‫مرحباً.‬
‫مرحباً. سأبيت الليلة هنا.‬
‫نعم...‬
‫سأكون مع "يوكيتو" طوال اليوم!‬
‫أتود شرب بعض الشاي؟‬
‫من فضلك.‬
‫- شكراً لك.‬ ‫- أنا أريد بعض الشاي أيضاً.‬
‫سأحضره لكما.‬
‫إنك تتصرفين بشكل مختلف...‬
‫بالمناسبة يا "ساكورا"...‬
‫هل سمعت بقصة قاعة الموسيقى في المدرسة؟‬
‫تلك القصة...‬
‫هل هناك خطب ما؟‬
‫يقولون إنك تستطيع سماع صوت أغنية صادرة‬
‫عن قاعة الموسيقى في المدرسة ليلاً.‬
‫أغنية؟‬
‫وهذا الأمر يحدث بشكل مستمر منذ أسبوع.‬
‫هناك الآن الكثير من الطلاب‬
‫يسهرون لوقت متأخر ‬ ‫ليستعدوا للمهرجان الرياضي.‬
‫فهمت...‬
‫هناك عضو في اللجنة الطلابية‬
‫كان آخر من غادر وقد سمع هذه الأغنية.‬
‫ظن في البداية أنها الريح تصدر ضجيجاً،‬
‫ولكن بعد أن أنصت بانتباه،‬ ‫اكتشف أنه غناء شخص.‬
‫استمع كل الحاضرين بانتباه‬
‫ليعرفوا من أين كانت الأغنية تصدر.‬
‫من الواضح أنها كانت تصدر من قاعة الموسيقى ‬ ‫في المدرسة.‬
‫- في أي وقت؟‬ ‫- قالوا في حوالى الساعة الـ10.‬
‫ليس هناك أحد في ذلك الوقت، صحيح؟‬
‫لا.‬
‫كان الجميع يتحدث في مدرستنا‬
‫إن كان ذلك شبح أم لا.‬
‫ولكن...‬
‫من الواضح أن المغني لديه صوت جميل جداً.‬
‫أود سماعه فقط لبعض الوقت.‬
‫سأذهب للمدرسة الليلة!‬
‫ماذا؟‬
‫هل حدث شيء أثناء تحضيرك للشاي؟‬
‫قال "يوكيتو" إنه يريد الاستماع ‬ ‫إلى الشبح وهو يغني.‬
‫بحقك، هل هذا هو السبب؟‬
‫ولكن...‬
‫حسناً، ما يدفعك للقيام بذلك أمر سخيف،‬
‫ولكني لا أمانع ما دمت تريدين تنفيذه.‬
‫حان وقت "(ساكورا)، آسرة البطاقات"‬
‫ها هي.‬
‫"يوكيتو"...‬
‫هل تسمعينني؟‬
‫ألست خائفة يا "تومويو"؟‬
‫ليس كثيراً...‬
‫يثير قلقي أكثر تفويت أي لقطة‬
‫أثناء تصوير أفضل مشهد اليوم معك.‬
‫بالمناسبة يا "تومويو"، هل سمعت صوت ‬ ‫الغناء في قاعة الموسيقى أيضاً؟‬
‫لا، لم أسمعه.‬
‫على الرغم من أنني أبقى لوقت متأخر،‬ ‫فأنا أذهب إلى البيت في الـ7.‬
‫لم يسمعه سوى الفتى من مدرسة ‬ ‫"تومويدا" الابتدائية‬
‫الذي نسي غرضاً هناك،‬ ‫وطلاب المدرسة الثانوية.‬
‫هذا لأن طلاب ثانوية "سيجو"‬ ‫يمكنهم البقاء حتى الـ10 ليلاً.‬
‫إنها الـ10 تماماً الآن.‬
‫تعلمين...‬
‫أنا خائفة...‬
‫أنت.‬
‫"لي كون"؟ "ميلين تشان"؟‬
‫لقد فاجأتني...‬
‫أنت فاجأتني!‬
‫بما أنك ترتدي هذه الملابس ‬ ‫وتحمل سيفك حتى،‬
‫فلقد أتيت إلى هنا للبحث عن بطاقات "كلو"،‬ ‫صحيح أيها الفتى؟‬
‫من هو الفتى؟‬
‫الفتى هو من لم يتجاوز عمره الـ10 سنوات.‬
‫أرى أن الشقية بصحبتك.‬
‫هل تقولين أنني لا أستطيع الذهاب معه؟‬
‫لا.‬
‫أنت لا تملكين أي قوى سحرية،‬
‫لذا لا يمكنك التعامل مع أي موقف طارئ.‬
‫إذاً، ماذا عنها؟‬
‫أنا مسؤولة عن تسجيل كل شيء.‬
‫كان علي إحضار آلة التصوير أيضاً!‬
‫كما قلت، نحن لسنا هنا لنلعب.‬
‫سأحضرها في المرة القادمة!‬
‫ألا تسمعون شيئاً؟‬
‫هل هذه...أغنية؟‬
‫إذاً كانت الإشاعات صحيحة.‬
‫من أين تصدر؟‬
‫من البناء الآخر.‬
‫- هيا بنا!‬ ‫- مهلاً!‬
‫الفتى والشقية سبقانا!‬ ‫علينا أن نسرع يا "ساكورا"!‬
‫ليس هناك أي أشباح، صحيح؟‬
‫عليك الذهاب حتى إن كانت موجودة!‬
‫إنها هنا.‬
‫يمكنني سماعها بوضوح الآن أكثر من ذي قبل.‬
‫ولكني لا زلت لا أميز ما تقول.‬
‫اسمعوا. هذا ليس شبحاً، صحيح؟‬
‫إنه شيء آخر، صحيح؟ ‬
‫هل هذا...‬
‫ما الأمر؟‬
‫أظن أنني سمعت هذا في مكان ما...‬
‫هل تعرفون ما هو؟‬
‫نعم، أنا لست متأكدة تماماً ما هو ولكن...‬
‫ليس وكأننا سمعناه في قصة عن الأشباح، صحيح؟‬
‫أظن أنه شيء آخر.‬
‫إن كنت تظنين أنه شيء آخر،‬ ‫فيمكن أن يكون شيء من قصة أشباح.‬
‫أظن...‬
‫- سوف...‬ ‫- هيا...‬
‫كنت متحمسة جداً لتسجيل ذلك الصوت!‬
‫هذا صحيح!‬
‫ماذا ستفعلين بعد تسجيله؟‬
‫من الواضح أن أحدهم يرغب بالاستماع إليه.‬
‫"يوكي"...‬
‫ذلك لأنني سمعت إشاعات تقول إن صوته رائع.‬
‫لنتابع طريقنا إذاً.‬
‫آسفة.‬
‫ظننت أنني سأموت...‬
‫أنا أعرف هذه الأغنية.‬
‫إنها تصدر عن قاعة الموسيقى.‬
‫هيا يا "آسرة البطاقات". تماسكي.‬
‫لن تتمكني من الإمساك بالبطاقات،‬ ‫أو حتى تسجيلها.‬
‫نعم، سأبذل جهدي.‬
‫"قاعة الموسيقى"‬
‫إنه يصدر من هنا فعلاً.‬
‫مهلاً...‬
‫لقد سمعت هذه الأغنية من قبل أيضاً!‬
‫إنها...‬
‫كفى! أنتم تضايقونني!‬ ‫ما عليكم سوى فتح الباب والنظر!‬
‫مهلاً!‬
‫لقد رحلت.‬
‫لم أعد أسمعها أنا أيضاً.‬
‫لأنك فتحت الباب من دون تفكير!‬
‫هذا لأنني...‬
‫ولكن بما أن "ميلين تشان" فتحت الباب،‬
‫يمكنني سماع الأغنية بوضوح.‬
‫عرفت ما هي تلك الأغنية؟‬
‫إنها الأغنية التي غنتها لي "تومويو"،‬ ‫أليس كذلك؟‬
‫نعم، إنها الأغنية التي أشارك فيها ‬ ‫بالمسابقة الوطنية.‬
‫لم هي الأغنية التي تتدرب عليها "تومويو"؟‬
‫الأغنية مجدداً!‬
‫أسمعها من فوق.‬
‫هيا بنا!‬
‫للطابق العلوي.‬
‫هذا الصوت...‬
‫هذا الصوت يشبه صوت "تومويو".‬
‫الآن فهمت!‬
‫- إنها...‬ ‫- إنها "بطاقة الأغنية".‬
‫كنت على وشك قول هذا!‬
‫ماذا يمكن لـ"بطاقة الأغنية" فعله؟‬
‫بدايةً "الأغنية" هي بطاقة تغني أغان.‬
‫وماذا تفعل بعد أن تغني؟‬
‫إنها تستمع.‬
‫- أي شيء آخر؟‬ ‫- هذا كل شيء.‬
‫إذاً لم هي صادرة بصوت "تومويو"؟‬
‫"بطاقة الأغنية"‬
‫صُنعت لتقلد صوت أفضل مغن.‬
‫و"تومويو" هي مغنية بارعة حقاً.‬
‫أنا بارعة في الغناء أيضاً!‬
‫إن قلدت غناءك أيتها الشقية،‬ ‫فسوف أشوه صورة "بطاقات كلو"!‬
‫ما كان هذا؟‬
‫لأن الشقية رفعت صوتها!‬
‫هذا لأن...‬
‫إنها هنا...‬
‫نعم، ولكني لا أستطيع رؤية شيء.‬
‫لا يمكن لـ"بطاقة الأغنية" ‬ ‫أن تُرى بالعين المجردة.‬
‫إذاً كيف يمكنني ختمها وأخذها؟‬
‫حسناً، انتظري.‬
‫هل ما زلت تتدربين على هذه الأغنية ‬ ‫يا "تومويو"؟‬
‫نعم، ما زلت غير قادرة على رفع طبقة صوتي‬ ‫في الأجزاء التي تتطلب ذلك.‬
‫وهذا هو السبب.‬
‫بما أن "تومويو"، والتي يتم تقليدها،‬
‫لا تظن أنها تغني بالطريقة المثلى،‬ ‫فإن "بطاقة الأغنية" تتدرب لذلك أيضاً.‬
‫وكانت تتدرب في قاعة الموسيقى‬ ‫حيث كانت "تومويو" تتدرب.‬
‫لا بد أن البطاقة شغوفة بالتدريب أيضاً.‬
‫ولكن لا يمكننا أن نتركها هنا هكذا.‬
‫إن لم نفعل شيئاً حيال هذا،‬ ‫فإن الأمر سيخرج عن السيطرة.‬
‫وقد يعرف أحدهم أنه صوت "تومويو".‬
‫ماذا علينا أن نفعل؟‬
‫اسمعوا، ما رأيكم بهذا؟‬
‫سأغني أمام البطاقة.‬
‫حين تسمع غنائي المثالي، فإن البطاقة سوف...‬
‫لنضع تلك الفكرة جانباً...‬
‫إن غنت "تومويو"، والتي تقلدها البطاقة،‬ ‫وهي تظن أنها أتقنت الأغنية،‬
‫فسوف ترضى البطاقة وستظهر نفسها.‬
‫إذا أنا...‬
‫ستبلين حسناً!‬
‫استمعت لك البارحة،‬
‫وكان غناؤك رائعاً حقاً!‬
‫أنا واثقة بأنك قادرة على ذلك يا "تومويو"!‬
‫حسناً.‬
‫سأحاول الغناء بثقة!‬
‫"في سماء الليل‬
‫يتلألأ نجم فضي بعيد"‬
‫انظروا إلى هذا!‬
‫"ليلة أمس‬
‫رأيت في منامي‬
‫طائراً صغيراً‬
‫له نفس اللون‬
‫لهذه‬
‫الليلة الساهرة‬
‫أغني هذه الأغنية‬
‫لوحدي‬
‫وغداً سأغني معك‬
‫وأنا أطير على أجنحة‬
‫الأحلام"‬
‫- الآن يا "ساكورا"!‬ ‫- نعم!‬
‫عد إلى الشكل الذي كنت عليه أصلاً...‬
‫"بطاقة (كلو)"!‬
‫"الأغنية"‬
‫حسناً! عمل رائع يا "تومويو" و"ساكورا"!‬
‫كنت رائعة حقاً يا "تومويو"!‬
‫هل تظنين أنها كانت رائعة يا "لي كون"؟‬
‫إنها منافسة شرسة لي.‬
‫سنترك تلك الفكرة جانباً.‬
‫الآن فهمت لم "بطاقة الأغنية" تريد تقليدك.‬
‫شكراً جزيلاً لك.‬
‫اسمع يا فتى...‬
‫لم تستطع فعل شيء هذه المرة!‬
‫أظن أن ذلك يعني أنه ما زال لديك ‬ ‫الكثير لتتعلمه!‬
‫أيتها اللعبة المحشوة.‬
‫يمكنك أن تحاول قول ذلك مجدداً!‬
‫ما الخطب؟‬
‫تكبدت عناء إحضار آلة لتسجيل الصوت،‬
‫ولكني نسيت أن أسجل لحن "بطاقة الأغنية"!‬
‫حسناً، بما أن ذلك الصوت هو لـ"تومويو"،‬ ‫يمكنها أن تغني لك.‬
‫ولكن ذلك الثنائي كان رائعاً حقاً!‬
‫إذاً يمكنك كتابة اسمك على البطاقة،‬
‫وجعلها تغني مع "بطاقة الأغنية" مجدداً.‬
‫كنت على وشك قول هذا!‬
‫"سا-كو-را".‬
‫حسناً، كتبته!‬
‫- ونحن جاهزون للتسجيل هنا!‬ ‫- حسناً!‬
‫اسمعي، يمكنني أن أغني معها.‬
‫سنترك تلك الفكرة جانباً.‬
‫تفضلي بالغناء يا "تومويو".‬
‫سأبذل جهدي للغناء مع الآنسة "بطاقة".‬
‫أعطني أفضل صوت غنائي...‬
‫"أغنية"!‬
‫"دعوا الأمر لـ(كيرو تشان)!"‬
‫مرحى!‬
‫تمكنا هذه المرة من الحصول على بطاقة‬ ‫بالتسلل إلى مدرسة ليلاً.‬
‫هذا هو زي المعركة لليوم.‬
‫بما أننا كنا ذاهبين إلى قاعة الموسيقى،‬
‫فهناك إشارات موسيقية عند منطقة الصدر‬ ‫وعلى القبعة.‬
‫هذه تسمى النغمات الثُمانية.‬ ‫هل كنتم تعرفون ذلك؟‬
‫انتبهوا لئلا تخلطوها مع النغمات الرباعية.‬
‫كيف كان ذلك؟‬
‫الآن أصبحتم تعرفون أكثر عن الموسيقى.‬
‫أنا أعرف الكثير لدرجة أنه ليس هناك ‬ ‫شيء لا أعرفه! إلى اللقاء!‬
‫أشعر بالغيرة...‬
‫أريد العيش في منزل‬
‫ضخم ورائع ويشبه القلعة أيضاً!‬
‫هل كان منزلي بهذا الحجم؟‬
‫"ساكورا"، آسرة البطاقات.‬ ‫مغامرات "ساكورا".‬
‫انضموا إلي في الحلقة القادمة.‬
‫إطلاق!‬
‫ترجمة "وئام كنفاني"‬